210123 / notes de recherche

Les citations twittées dans le flux participent à la fois d’une réflexion personnelle, d’un archivage indiciel et d’une transmission culturelle dans le cadre d’une résidence d’artiste en milieu scolaire.

Prélevées dans l’édition papier ou numérique, décontextualisées de leurs sources puis métamorphosées en images par l’action de la capture d’écran, injectées ensuite dans le flux* du réseau mondial et de nouveau prélevées dans la toile en un dernier geste d’« arrêt sur flux », ces citations (références citées et auteurs crédités) s’installent in fine dans leurs nouveaux lieux de dialogue et d’interaction que sont les divers espaces pédagogiques et lieux de vie du lycée.

Recontextualisées dans ces localités concrètes dédiés à la transmission et aux échanges de savoirs, les images citationnelles partent à la rencontre de la communauté éducative et plus particulièrement des citoyens en devenir que sont les élèves.

*n.b. : le passage intermédiaire par le flux informationnel permet d’y agréger l’actualité du monde vu par la lucarne d’internet, tel un rituel numérique synchrone en prise avec l’instantanéité du débit du web.